农业机械学课程线上教学模式与方法探讨  

作　　者：何勋[1] 李赫[1] 史景钊[1] 

机构地区：[1]河南农业大学机电工程学院,河南郑州450002

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2020年第11期80-82,共3页Henan Education

基　　金：河南省示范性虚拟仿真教学实验项目-农用无人机虚拟仿真实验教学项目(编号:教高〔2018〕991号);河南省基层教学组织建设项目-农业机械学基层教学组织(编号:教高〔2018〕766号);河南省现代农业产业技术体系玉米全程机械化岗位专项(编号:S10-02-G07/2016)。

摘　　要：受新冠肺炎疫情影响,农业机械学课程理论教学采用线上教学。线上教学结合前期线下教学经验,充分利用虚拟现实技术,加强理论与实践教学相结合;丰富教学手段,采用多形式的考核方式;合理设置实践教学环节,将理论教学与实践教学充分结合,总结出“将理论知识点变成任务点,理论教学与实践调研相结合”的线上教学模式。线上教学效果表明,提高学生学习主动性是线上教学的关键。

关 键 词：线上教学 农业机械学 教学模式 任务点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]