基于新能源汽车专业“赛教相融、校企合作”的职业教育实训中心建设研究与实践  

作　　者：黄子良 

机构地区：[1]东莞市汽车技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2020年第12期83-84,共2页

摘　　要：一、新能源汽车实训中心建设的意义随着新能源汽车产业的迅速发展,新能源汽车技术迭代变更速度快,所需的配套的新能源汽车技术人才也日益增长。截至2019年底,东莞汽车保有量以324万位列全国第十、广东第二,其中绿色环保新能源汽车超过2万辆,随着社会低碳生活、环保出行的发展需求,新能源汽车迎来本世纪最好的发展机遇。我校地处东莞市最大的汽车城和汽配城中间黄金地段,为市教育局直属公办职业高中,设有东莞市汽车职教集团和东莞市汽车行业协会办事中心,在校学生达2500多人,拥有汽车教学设备资产2000多万元,开设专业包括:汽车整车与配件营销、汽车车身修复、汽车运用与维修、汽车电子技术应用等六大专业,每年为汽车产业培养并输送大量高技能人才。作为一所以汽车类专业为主的职业学校,拥有大量汽车行业资源,时刻把培养与社会需求对接的高技能行业人才作为首要任务,在传统汽车专业发展的基础上,新能源汽车专业发展逐渐成为我校培养高技能人才的新动能。

关 键 词：新能源汽车产业 校企合作 电子技术应用 汽车运用与维修 教学设备 汽车类专业 职业高中 汽车保有量 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]