高职院校特色高水平专业群建设的逻辑解构、关键维度及实施向度  

The logic deconstruction,key dimension and implementa⁃tion direction of the construction of characteristic high-lev⁃el specialty group in higher vocational colleges

作　　者：王惠莲[1] Wang Huilian

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌3220002

出　　处：《中国职业技术教育》2020年第32期54-61,共8页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2020年浙江省教育厅一般科研项目“基于‘双高计划’的高职院校特色高水平专业群建设研究”(项目编号:2020JYTYB06,主持人:王惠莲)。

摘　　要：高职院校特色高水平专业群建设作为"双高计划"的重要组成,是推动高职院校内涵发展的关键支撑。在深度解构专业群建设所遵循的产业逻辑、岗位逻辑以及知识逻辑的基础上,提出特色高水平专业群建设应把握好以深化产教融合为切入点,以重构课程群为基础点,以基层教学组织变革为支撑点,以"双师型"教师团队为保障点的关键维度。在此基础上,围绕"双高计划"的目标要求,提出实施特色高水平专业群建设,应打破以院系为依托的管理模式,保持专业群内外关系自洽,推动专业群建设由传统的行政指向转向需求导向,以技术创新平台为依托,实现专业群建设由追随适应到引领产业发展。

关 键 词：高职院校 专业群建设 逻辑解构 关键维度 实施向度 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]