王惠莲

作品数：17被引量：83H指数：4
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供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校地方高校高职职业教育对外汉语更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
发文期刊：《企业科技与发展》《职业技术教育》《高等工程教育研究》《科教文汇》更多>>
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财务管理课程思政教学改革与创新实践被引量：1
《高等工程教育研究》2024年第5期153-159,共7页蒋祝仙 年艳 王惠莲 
浙江省第一批省级课程思政示范课程“财务管理”(浙教函[2021]47号);2022年浙江省高等学校课程思政示范课程“金融产品营销”(浙教函[2022]51号);浙江省教育科学规划领导小组办公室年度规划课题“教育强国视阈下职业教育专业建设质量评价的逻辑考量与范式创新”(2024SCG215)。
财务管理课程围绕立德树人根本任务,在厘清课程思政改革的目标、内容和方法三重逻辑基础上,通过重构“岗课赛证创”的财务管理课程内容体系,从财务理论认知(知)、财务管理岗位认同(情)、创新创业意志坚定(意)、躬身清廉实践(行)四个维度...
关键词：财务管理 课程思政 教学改革 
高职创新创业人才培养的精准画像及优化路径
《船舶职业教育》2024年第4期1-4,共4页王惠莲 
2022年浙江省妇联、浙江省妇女研究会课题(202240);浙江省教育科学规划项目(2024SCG215)。
创新创业教育是积极响应“创新型国家”战略部署的需要,也是高职院校深化教育教学改革,助力大学生高质量就业的重要抓手。结合创新创业教育迭代升级的政策机制,比较分析“广谱”式和“精英”式为代表的创新创业教育理念,旨在明确当前高...
关键词：高职院校 创新创业 精准画像 培养路径 
文化自信引领下高职国际学生“政校企社”育人共同体研究被引量：1
《襄阳职业技术学院学报》2024年第1期38-42,134,共6页王惠莲 
浙江省高等教育学会外国留学生教育管理分会2022年度立项课题“文化自信引领下高职国际学生‘政校企社’育人共同体研究”(FHKT2022010)。
“政校企社”育人共同体是深化高职院校来华国际学生职业教育改革,破解语言、文化、职业技能融合发展困境,实现职业教育高质量发展、提高职业教育国际化水平的有力途径。从国际教育事业输入端即来华国际学生教育着手,聚焦高职类型教育,...
关键词：文化自信 国际学生 “政校企社”育人共同体 协同治理理论 
“产城教”融合视阈下中高职一体化人才培养的“义乌模式”研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2023年第1期1-5,共5页王惠莲 
2022年度义乌市社科立项课题“‘产城教’融合视阈下中高职一体化人才培养的‘义乌模式’研究”(立项编号:YD22047)主持人:王惠莲
地域性是作为类型教育的职业教育除了实践性、应用性以外的另一个重要特性。职业教育应培养地方优势产业集群优势提升所需的人才;职业教育的发展,也应以服务地方经济社会发展为旨归。地方高职院校作为当地优质高等教育资源的聚集地,应...
关键词：“产城教” 职业教育 产业集群 中高职一体化 人才培养 义乌模式 
高职院校特色高水平专业群建设的逻辑解构、关键维度及实施向度被引量：39
《中国职业技术教育》2020年第32期54-61,共8页王惠莲 
2020年浙江省教育厅一般科研项目“基于‘双高计划’的高职院校特色高水平专业群建设研究”(项目编号:2020JYTYB06,主持人:王惠莲)。
高职院校特色高水平专业群建设作为"双高计划"的重要组成,是推动高职院校内涵发展的关键支撑。在深度解构专业群建设所遵循的产业逻辑、岗位逻辑以及知识逻辑的基础上,提出特色高水平专业群建设应把握好以深化产教融合为切入点,以重构...
关键词：高职院校 专业群建设 逻辑解构 关键维度 实施向度 
地方高职院校来华留学生《中国概况》课程的改革与建设研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2019年第24期90-92,共3页王惠莲 
2018年浙江省外国留学生教育管理研究课题“高职院校《中国概况》课程的改革与建设研究”(项目编号：10);全国教育信息技术研究课题:地方高校对外汉语网络教学平台构建研究——以义乌工商职业技术学院为例(项目编号：[2016]166243034)
该文深入研究地方高职院校《中国概况》课程的教学现状,对现有常用的四套相关教材进行比较研究,以义乌工商职业技术学院《中国概况》的教学为研究样本,倡导"1+5"的教学模式,提高地方高职院校来华留学生《中国概况》课程教学的有效性,帮...
关键词：高职院校 来华留学生 中国概况 
“一带一路”背景下地方涉外网络生态建设研究——以义乌为例
《企业科技与发展》2019年第11期15-17,共3页王惠莲 
2019年度义乌市哲学社会科学项目重点课题“‘一带一路’建设背景下的地方涉外网络生态建设研究”(项目编号:ZD1922)
文章通过调研在义乌外籍人士的网络使用现状及需求,分析他们通过网络实现的社交行为、消费行为、娱乐行为、政治行为等,积极思索和探究蕴藏在这些行为背后的动机。通过梳理在义乌外籍人士的网络关注点、义乌关注点、使用相对频繁的社交...
关键词：义乌外籍人士 网络使用现状 义乌通 
高职院校教师成长体系建构及策略研究——基于加拿大高职教师发展体系的分析被引量：7
《职业技术教育》2019年第28期73-79,共7页王惠莲 
2018年度浙江省教育厅高等学校境外培训教师专业发展项目“高职院校教师成长体系建构的策略与路径研究——基于加拿大高等教育教师发展体系的分析”(JW2018001)，主持人：王惠莲
加拿大在高职教师发展体系建设中,主要围绕教师的专业技能发展、教师组织发展、教师个人发展等方面展开,主要特征有:实施新教师入门指导计划,为在职教师提供专业培训项目;建立教师发展中心,完善教师激励与约束机制;制定严格的教师资格...
关键词：教师专业发展 高职院校 加拿大 教师成长体系 
德国“双元制”职业教育专业设置的经验与启示被引量：19
《教育与职业》2019年第5期86-92,共7页王惠莲 
2019年度义乌工商职业技术学院科研项目"经济转型升级背景下高职专业动态调整机制研究"的研究成果。(项目编号:2019GJ002)
德国"双元制"职业教育的专业体系具有显著的职业性,专业结构清晰合理,以社会和企业需求作为专业设置的出发点,有力推动了德国职业教育的发展。德国"双元制"职业教育在进行专业设置时以职业分析为导向,强化多主体参与,内部结构多样化,申...
关键词：德国 “双元制” 职业教育 专业设置 
“一带一路”战略与高职院校国际学生培养“同频共振”研究被引量：2
《商业经济》2019年第2期193-196,共4页王惠莲 
浙江省高等职业教育研究会一般项目课题:"一带一路"战略与高职院校国际学生培养"同频共振"研究(YB17012);全国教育信息技术研究课题:地方高校对外汉语网络教学平台构建研究--以义乌工商职业技术学院为例(【2016】166243034);中国高等教育学会职业技术教育分会2018年度课题:地方高职院校教育服务"一带一路"建设研究"(GZYYB2018050)
随着"一带一路"战略的不断推进,我国与沿线国家的经济、政治、文化、教育等方面的交往日益密切。"一带一路"有助于实现各国共同发展、共同繁荣,有助于推动人文交流、民心相通,为高职院校的国际教育事业提供广阔的发展空间。"一带一路"...
关键词：一带一路 高职院校 国际学生培养 
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