基于中职机械专业有效课堂教学的实践研究  

作　　者：何立[1] 

机构地区：[1]浙江信息工程学校

出　　处：《职业》2020年第28期75-76,共2页Occupation

摘　　要：本文全面分析了当前中职机械专业的教学现状,对比提出了打造中职机械专业有效课堂的实施策略,以期实现中职机械专业有效课堂教学改革的目的。

关 键 词：中职机械专业 有效课堂 实践研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]