“野孩子”蜕变记  

作　　者：胡爽 

机构地区：[1]武汉开发区三角湖小学教育集团博学校区

出　　处：《湖北教育（政务宣传）》2020年第12期19-19,共1页

摘　　要：小哲是班上的一名“学困生”,行为习惯差,成绩不理想,上课不遵守纪律……这个孩子从小在老家和爷爷奶奶一起长大,爷爷奶奶文化水平不高,而小哲从没有上过幼儿园。针对小哲这种“野孩子”,我们给他量身打造了教育计划。以人为本,爱心感化。小哲由于长期和老人生活在一起,缺少父母的关爱,性格上有点偏激、易怒,没有规则意识。

关 键 词：学困生 野孩子 规则意识 行为习惯 幼儿园 以人为本 父母的关爱 爱心感化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]