基于云班课的数控自动编程课在线教学研究  

作　　者：钟强强 

机构地区：[1]台州科技职业学院,浙江台州318020

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第12期47-48,共2页

基　　金：校级课题“基于“云班课”信息化教学课程”,项目编号:Tkyxxh2019022。

摘　　要：近几年在线教学已成为学校教学的重要组成模式之一,在线教学常分为在线课程与直播课堂两大类,而在线教学的组织形式对教学效果有着直接的影响。云班课既是一个教学资源平台,也是一个智能助教,基于云班课的“翻转课堂+头脑风暴”教学模式可以发挥学生的主体特性,激发其主观能动性,提升其课堂参与感,并且便于教师进行课程的反思与诊改。

关 键 词：云班课 在线教学 翻转课堂 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]