校长分权需注意两点原则  

作　　者：陈松信 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（综合版）》2020年第11期3-3,共1页

摘　　要：《河北教育(综合版)》第10期刊载的《科学管理需要合理分权》一文中,作者系统梳理了学校分权治理体系中的四条主线,笔者读后很受启发。学校管理是一个系统的工程,校长应学会分权,充分调动学校中层干部的工作积极性.

关 键 词：综合版 合理分权 科学管理 学校中层干部 校长 系统梳理 分权治理 期刊 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]