“五育互育”劳动教育体系构建  

作　　者：褚新红[1] 

机构地区：[1]天津市和平区岳阳道小学,天津300041

出　　处：《现代教育》2020年第18期11-13,共3页

摘　　要：劳动教育作为"五育"之一被广泛关注,但长期以来,劳动教育又被普遍认为比较薄弱。针对造成劳动教育薄弱的种种问题,岳阳道小学积极探索"五育互育"策略,让劳动教育贯穿于学校教育的各个层面,特别是与多种课程相结合,形成自己的劳动教育特色。

关 键 词：劳动教育 “五育互育” 劳动素养 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]