小学语文教师课堂评价用语析谈  

作　　者：戴永慧 

机构地区：[1]贵州省遵义市红花岗区第十六小学,贵州遵义563000

出　　处：《语文新读写》2020年第27期102-102,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：课堂评价用语是指教师在教学过程中对学生的回答、表现等及时用语言反馈给学生的一种学习评价。教师在评价过程中应该最大限度的将评价的作用发挥出来,并且能够灵活运用,让学生感受到主体的独特价值,学生能够主动地参与到教学活动中来,形成一个良好的教与学的教学过程。最后使得学生能够有更好的发展。

关 键 词：课堂评价 诊断性 启发性 针对性 参与性 及时性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]