疫情大考后理实一体化课程“线上线下混合式教学”实践研究  

作　　者：樊丽娜[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院机电信息学院,浙江义乌322000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2020年第12期84-86,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：义乌工商职业技术学院2018年校级课堂教学改革项目(项目编号:2018kg03);2019年度浙江省高等学校访问工程师“校企合作项目”(项目编号:FG2019153)。

摘　　要：本文分析了疫情期间线上教学效果及原因,特别就理实一体化课程面临的困境进行深入分析,进而提出重视课程思政教育、丰富线上教学资源、丰富教学活动环节、优化课程教学设计等,并就数字印刷工艺课程资源再建设、线上线下混合式教学设计进行重点研究,做好理论实践教学的融合、线上线下教学的衔接,确保课程教学效果和质量。

关 键 词：理实一体化 课程 混合式教学 研究 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]