在小学语文教学中浸润优秀传统文化的研究  

作　　者：王洁[1] 王建红[2] 

机构地区：[1]山东省曲阜市实验小学 [2]天津市宝坻区教育教学研究室

出　　处：《中国校外教育》2020年第34期164-165,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：优秀传统文化始终潜移默化地影响着华夏儿女的思想方式和行为方式。加强传统文化教育,可以让学生了解祖国的灿烂文化、悠久历史,从而在他们灵魂深处增强民族自豪感。语文教学作为中华优秀传统文化的载体,在传承传统文化的发展中起着重要作用,恰当地在教学中浸润优秀传统文化,正确引领学生以各种方式学习传统文化,对学生语文素养的提升会起到潜移默化地促进作用,进而达到“立德树人”的根本目的。

关 键 词：语文教学 浸润式 传统文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]