IBDP课程的内部评估(IA)对培养我国高中生科学探究能力的启示  

作　　者：陈莹莹 陈国[2] 

机构地区：[1]上海市民办尚德实验学校,上海201315 [2]浙江省慈溪中学,浙江宁波315300

出　　处：《中学生物学》2020年第11期69-71,共3页Middle School Biology

摘　　要：简要介绍IBDP课程中生物学科的内部评估的形式与评分标准,并结合个人教学经验分享实施内部评估的过程,为我国培养学生科学探究能力提供新的视角。

关 键 词：生物学 IB课程 内部评估 科学探究能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]