从“蚂蚁离巢”问题谈令人“糊涂”的图像面积  

作　　者：王建[1] 曹鹏 王家勋 

机构地区：[1]重庆市江津中学,重庆402260 [2]重庆市实验中学,重庆401320

出　　处：《物理教师》2020年第12期67-69,共3页Physics Teacher

摘　　要：针对"蚂蚁离巢问题",本文从定积分角度简述图像面积的生成,提出面积有物理意义的准则并分析文献中的常见错误,最后通过数形结合揭示相关面积之间的联系.

关 键 词：图像面积 物理意义 分部积分公式 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]