等效思维在高中物理解题中的应用  

作　　者：沈建刚 

机构地区：[1]浙江省萧山中学

出　　处：《高中数理化》2020年第22期29-29,共1页

摘　　要：等效思维即在所获得的结果趋于一致或相同的情况下,能够有效实现对复杂物理概念、公式的清晰化表征的思维方式.等效思维在物理解题中有着广泛的适用性.本文就等效思维在高中物理解题中的应用做一简单介绍,以供参考.1等效思维在物理图形中的转化应用在高中物理电路章节中,对于一些形式简单的电路,学生在教师的引导下基本都能理解和掌握.然而当电路呈现出复杂多变的特点时.

关 键 词：等效思维 高中物理 转化应用 物理解题 清晰化 物理概念 物理图形 思维方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]