中职教育中医专业中医适宜技术教学资源库建设与应用——以广西中医药大学附设中医学校为例  

作　　者：吉思[1] 秦生发 谭雁裙[1] 唐山茶 任洁娜 黄萍[1] 吴双[1] 韦冬洁 

机构地区：[1]广西中医药大学附设中医学校,广西南宁530022

出　　处：《广西中医药大学学报》2020年第4期110-113,共4页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目(编号:GXZZJG2016A029)。

摘　　要：为大力发展中医职业教育,贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发2014[19]号),教育部于2014年12月颁布了《中等职业学校中医专业教学标准(试行)》,该标准将课程分为公共基础课、专业核心课、专业(技能)方向课[1]。在专业(技能)方向课上,又将中医适宜技术独立作为一门课程开设,改变了以往中医教育中把针灸、推拿、保健按摩、刮痧、拔罐等中医适宜技术分散在不同课程中的状况,突出了技能教学,特别是技能实训教学在职业教育中的主体地位,以适应医疗卫生改革和人民群众健康需求的变化,切实培养"下得去、留得住、用得上"的技能型中医专业人才。

关 键 词：教学资源库 中医适宜技术 教学标准 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]