基于学科核心素养的初中信息技术项目式学习实施策略--以“H5快速制作网页”为例  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]江苏省南京市红山初级中学,江苏南京210028

出　　处：《中小学电教（下）》2020年第11期9-11,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：作为一种促进学生自主探究学习、提升学生学科核心素养的重要载体,项目式学习已广泛运用于学科教学之中。初中信息技术课程教学中实施项目式学习,引导学生通过小组合作完成项目,有利于学生在亲身经历的项目学习活动中不断地思考与实践,促进探究能力和创新思维提升,发展学生学科核心素养。文章以"H5快速制作网页"为例,从提炼项目、项目设计、项目活动、项目评价四个方面简要阐述项目式学习实施策略。

关 键 词：初中信息技术 项目式学习 核心素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]