萨提亚模式融入大学生心理健康课程教学策略  

作　　者：张喜萍[1] 

机构地区：[1]承德医学院,河北承德067000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第31期148-149,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：文章通过介绍萨提亚模式理论体系及其特点和优势,探讨将萨提亚模式融入大学生心理健康课程教学的必要性和促进作用,依照该项工作的着力点提出相应的教学策略,给学生传达积极的思想观念,以求为我国高校教育工作的高质量发展贡献助力。

关 键 词：萨提亚模式 大学生教育 心理健康课程 教学策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]