特殊时期《电路》课程“金课”探索之教学方案  

作　　者：余蓓蓓[1] 王勇[1] 张祥莉[1] 黄田野 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)机电学院,湖北武汉430074

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第33期190-190,218,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020第一批本科教学工程立项教研项目《基于SPOC和现代信息技术的线上线下电路分析金课建设研究》,校级。

摘　　要：在2020年上学期全网络教学形式下,我校《电路》教研组基于SPOC和现代信息技术做了金课建设研究。本文提出了一种基于慕课资源教学的“五步教学法”,从教学准备、教学实施、实验教学环节和教学评价几个方面,就全网络教学我校《电路》课程教学方案进行了整理。这套方案在我校应用后取得了较好的教学效果。

关 键 词：五步教学法 教学准备 教学实施 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]