高中物理教学如何培养学生的解题能力分析  

作　　者：蔡大化 

机构地区：[1]江苏省淮安市第一中学,223001

出　　处：《数理化解题研究》2020年第30期43-44,共2页

摘　　要：在高中阶段的课程体系当中,物理是一门非常重要的学科.但是,对于绝大多数学生来说,都认为物理知识比较抽象,尤其在解答物理习题时,这一问题则暴露得更加明显.在这种情况下,不但给高中物理教学工作带来较大的阻碍,还会给高中生参与升学考试造成较大的心理压力.为此,本文针对如何提高学生物理习题解析能力进行了专项研究,并提出了一些措施建议.

关 键 词：高中物理教学 学生解题能力 培养策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]