初中数学教学中培养学生抽象思维能力探究  

作　　者：王红丽 

机构地区：[1]江苏省盐城亭湖新区实验学校,224000

出　　处：《数理化解题研究》2020年第32期13-14,共2页

摘　　要：抽象思维能力在初中数学教学中起着相当重要的作用,这就要求我们要时刻地把握初中学生们的数学思维特征,在把握特征的基础上,进行下一步的抽象思维能力提高.抽象思维能力的提高,可以让学生更加透彻地去分析问题,解决问题,达到面对问题时,可以清醒全面地去解答.本文对此进行了分析研究.

关 键 词：初中 数学 教学 学生 抽象 思维 能力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]