导向特色发展的绩效评价——成飞中学“一主两翼多元评价”的发展之路  

作　　者：余泓 

机构地区：[1]成都市成飞中学

出　　处：《四川教育》2020年第36期7-7,共1页

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:学校要“改革教育质量评价和人才评价制度,改进教育教学评价,要根据培养目标和人才发展理念,建立科学、多样的评价标准,要开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”

关 键 词：教育质量评价 教育教学评价 多元评价 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 一主两翼 绩效评价 评价标准 人才评价制度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]