形象思维切入 逻辑思维突破 经验思维防错——探讨高中化学解题模型建立  

作　　者：赵旭东 

机构地区：[1]巍山县第二中学,云南巍山672401

出　　处：《理科考试研究》2020年第23期49-53,共5页

摘　　要：高中化学解题模型能帮助学生快速解决问题,能有效地提高学习效率。建立高中化学解题模型,既是化学学科核心素养之"证据推理与模型认识"的要求,也是《中国高考评价体系》的要求。全国高考即将全部进入考查化学单科。溶度积有关计算、盐类水解等最能体现"推演与计算""模型与建模""应用性"的考点,将成为新高考的热点。剖析自己的思维方式、方法,结合教学实践,根据学生的思维发展水平,提出"形象思维切入,逻辑思维突破,经验思维防错"的解题模型。

关 键 词：溶度积计算 盐类水解 解题模型 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]