高中生物实验课教学效果探究——“DNA粗提取与鉴定”实验教学  

作　　者：张力希 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学

出　　处：《教育界》2020年第52期52-53,共2页

摘　　要：本文以笔者设计的让学生进行"DNA粗提取与鉴定"教学为例,对比和总结了各种实验材料和方法,并分析了多种实验教学方案下的课堂教学效果,希望为高中生物实验课的开展提供新思路。

关 键 词：高中生物 生物实验 “DNA粗提取与鉴定” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]