高中数学教科书中“概率与统计”内容编排的比较研究  

作　　者：刘静[1] 周思波[1] 

机构地区：[1]四川师范大学

出　　处：《基础教育课程》2021年第2期29-36,45,共9页

摘　　要：利用内容主线图,对新旧人教A版和北师大版教科书的“概率与统计”部分进行比较分析发现:两版新教科书在知识点的删减上符合课程标准的要求;新旧教科书都注重知识内容逻辑的整体性安排;两版新教科书都重视对学生数据分析素养的培养,都更强调结合具体案例介绍统计概念和方法。

关 键 词：高中数学 教科书比较 概率与统计 内容编排 人教A版 北师大版 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]