小学语文习作教学问题及优化对策探寻  

作　　者：汪小燕 

机构地区：[1]甘肃省白银市白银区第十三小学,甘肃白银730900

出　　处：《课程教育研究》2020年第31期55-56,共2页Course education research

摘　　要：小学语文作为一项基础性的学科,其对学生成长发展过程中起到不可忽视的作用。随着我国教育行业新课程的推出,小学语文教学中出现了越来越多的问题,像阅读教学以及习作教学等方面,出现的诸多问题如果不及时进行解决,将会成为小学语文发展道路上的绊脚石。语文教师面对活泼可爱的学生,需要不断创新自身的教学模式,解决教学过程中出现的诸多问题,保证学生更快更好的发展。

关 键 词：小学语文 习作教学 问题优化 对策探寻 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]