关于初中语文写作教学之素材积累引导策略研究  

作　　者：李云峰[1] 

机构地区：[1]河北省张家口市怀安县世恩中学,075000

出　　处：《数码设计》2020年第24期246-246,共1页Peak Data Science

摘　　要：写作是语文学科的重点教学内容,写作素材的选择决定了写作内容的好坏。现代初中生在素材选择方面往往把握不好角度,所以写作的内容往往单一,而且内容陈旧,没有创新性和延展性。而且学生在语言运用方面也是简单反复,没有新意,这就导致写作水平一直上不去,停滞不前。所以,教师要注重培养学生对写作素材的积累,让学生有内容可写,有语言可运用,这样写作水平才会有显著的提高。

关 键 词：初中语文 写作素材 引导策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]