“SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳”微课教案  

作　　者：尹燕霞[1] 向本琼[1] 

机构地区：[1]北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心,北京100875

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2020年第5期3-5,共3页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：基础学科拔尖学生培养试验计划项目。

摘　　要：在信息技术与教育教学深度融合的背景下,“微课”作为一种重要的在线学习资源已被广泛应用于教学实践与教学改革中,尤其在疫情防控期间,很好地发挥了其优势。为进一步促进高校生命科学类课程教师的教学理念更新和教学能力提升,本期刊登3篇微课教学优秀作品及其教学设计方案,以供各高校教师相互交流与借鉴。

关 键 词：教学设计方案 微课教学 教学能力提升 在线学习资源 深度融合 疫情防控 生命科学类 高校教师 

分 类 号：Q503-4[生物学—生物化学] G434[文化科学—教育学]