高中数学学困生的转换策略  

作　　者：张娟 

机构地区：[1]陕西省榆林中学,陕西榆林719000

出　　处：《南北桥》2020年第20期163-163,共1页South norfh bridge

摘　　要：高中数学学习对于每位学生都十分重要,学好数学不仅是为了升学需要,在生活中也能够解决不少问题,所以,数学学习很重要,应该引起学生的普遍重视。数学学习对于每位学生来说难易程度不同,很多学困生厌烦数学学习,是因为在数学学习的过程中屡次遇到困难却没有有效地得到解决,导致学习兴趣低下,最终成为学困生。文章先介绍了学困生的概念,然后分析了学困生的形成原因,最后提出了学困生的转换对策,使学困生能够有效地解决在数学学习中遇到的问题,从而提高数学学习效率。

关 键 词：高中数学 学困生 转换策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]