浅议学案导学法在初中数学教学中的运用  

作　　者：乔骞 

机构地区：[1]四川省攀枝花市大河中学校,四川攀枝花617000

出　　处：《南北桥》2020年第19期102-102,共1页South norfh bridge

摘　　要：随着新课程改革工作的不断推进,教育相关部门越发重视教师教学法的使用,并提倡教师应极力提高自己的教学质量,这样才能体现新时代的教学意义.在这篇文章中,笔者将浅议学案导学法在初中数学教学中的作用以及如何运用学案导学法教学初中数学.

关 键 词：学案导学法 初中数学 教学运用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]