中学语文学科课程建设及实施中的常见问题与对策  

作　　者：龚占雨 

机构地区：[1]天津市教科院课程教学研究中心,天津河西区300202

出　　处：《语文教学通讯》2021年第2期7-15,共9页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：核心素养的提出,中高考改革及教材改革等一系列变革,对语文学科课程建设提出了高要求。以建设具有天津特色的课程体系和评价体系这一重点工作项目为例,阐述中学语文课程建设中一些常见的问题和规避方法,从实践经验出发,提出行之有效的解决策略。课程建设须在必要的理论基础之上,明确课程开发的层级维度,制定统一的规范标准和评价系统,保证课程高效实施。

关 键 词：课程建设 层级维度 课程规范 评价系统 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]