针对课堂现状 提升教学有效性  

作　　者：郝江 

机构地区：[1]泗阳县实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第1期131-131,共1页Science

摘　　要：在小学体育教学中开展趣味田径项目,可以激发学生的运动热情,培养学生的田径知识与技能素养,增强学生的团队协作能力,促进老师专业素养的不断提升。因此,体育老师要结合教学现状,灵活地开展趣味田径活动,进而提升教学有效性。-、趣味田径项目在小学体育教学中开展的作用,(一)激发学生的运动兴趣在小学体育教学中,合理地运用趣味田径项目可以有效地培养学生的运动兴趣。

关 键 词：教学有效性 小学体育教学 趣味田径 体育老师 专业素养 团队协作能力 运动热情 课堂现状 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]