幼儿语言表达能力培养策略  

作　　者：王鹏 

机构地区：[1]灌云县小伊中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第1期138-138,共1页Science

摘　　要：幼儿的学习能力是很强的,受家长和老师的影响,能比较清楚地表达自己的想法、感受。他们的语言表达习惯形成后很难改变,对其一生的影响是巨大的。因此,幼儿老师要不断地鼓励和引导幼儿多看、多说、多听,让幼儿的语言表达能力得到充分的锻炼。一、为幼儿创设自由、宽松的环境,刚刚进入幼儿园,很多幼儿很胆小,因为对周围的人和事都感到陌生,从而使得他们缺乏安全感,情绪不稳定。

关 键 词：语言表达能力 缺乏安全感 培养策略 语言表达习惯 幼儿老师 引导幼儿 幼儿园 宽松的环境 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]