《教育技术学论纲》简介  

出　　处：《开放教育研究》2021年第1期F0004-F0004,共1页Open Education Research

摘　　要：《教育技术学论纲》一书是李龙教授参与新中国电化教育工作六十多年所得经验、教训和研究成果的总结,重点阐述了中国教育技术的发展历程及学科建设中的理论问题。全书分三编:第一编“教育技术的前世”介绍了我国古代思想家对教育和技术的论述,汉字、造纸术、印刷术和直观教具的发明,讨论了中国古代科技发展对教育的影响,阐述了西方近代教育、科技对中国教育的影响,提出了教育技术发展的三阶段论。

关 键 词：教育技术学 中国古代科技 中国教育技术 直观教具 古代思想家 三阶段论 教授参与 造纸术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]