新时代高校教书育人实践策略研究  

作　　者：王天佐[1] 

机构地区：[1]广州大学松田学院,广东广州511370

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2021年第2期123-124,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：广州大学松田学院2020年度科研规划项目“新时代高校思想政治教育中的价值观培育问题研究”(Gzdxstxy2020-11);2020年度广东省普通高校特色创新项目“基于多学科交叉特色的工科专业学生工程创新能力培养研究”(2020KTSCX197)。

摘　　要：新时代背景下,教书育人思想理念的提出,为高校教育教学革新指明方向。高校践行教书育人思想,根据教书育人规律,立足于大学生发展需求,可以发挥教师教育、引领功效,促进大学生全面性发展,达到高校教书育人的良好教育实施成效。对此,立足于新时代下高校教书育人的内涵与规律,分析高校教书育人实践重要性,并提出实践对策,旨在凸显高校教书育人的思想实践价值。

关 键 词：教书育人 新时代 高校 实践 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]