静安区推进中小学家班共育的实践探索  

作　　者：张燕燕[1] 秦蓁[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院,上海200070

出　　处：《现代教学》2020年第24期66-68,共3页Modern Teaching

摘　　要：随着教育改革的不断深化,家庭教育已经逐渐成为学校教育不可分割的一部分。2017年2月,上海市教育委员会等部门印发的《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》明确指出,要“强化学校主阵地功能”,并提出加强学校家庭教育指导队伍建设、科学研究等系列要求,这些指导性文件强化了学校家庭教育工作的指导责任。

关 键 词：家庭教育指导 实践探索 指导性文件 中小学 科学研究 家庭教育工作 静安区 主阵地 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]