知行并进,构建小学语文高效课堂——为学生种下忠信笃敬的种子  

作　　者：姚君[1] 

机构地区：[1]南通市港闸区实验小学,江苏南通226000

出　　处：《文理导航》2021年第6期47-47,49,共2页

摘　　要：在语文课堂教学中,教师应重视应用知行并进的教学思想。通过理解和把握知行并进教育思想的内涵,充分为学生构建一个语文高效课堂,让学生在语文教学中理解语文教学的内涵,增强学生的语文学习所得效果。

关 键 词：知行并进 小学语文 高效课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]