立足学科特点,构建小学体育生活化课堂  

作　　者：朱俊杰 

机构地区：[1]苏州大学实验学校

出　　处：《文理导航》2021年第6期F0003-F0003,共1页

摘　　要：青少年与儿童的身心健康对国家发展至关重要,而体育课是学生在学习生活中锻炼身体的重要途径,因此体育教学需要受到我们的高度重视。

关 键 词：学科特点 小学体育 生活化课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]