拓展型校本课程的开发与应用研究——以五年制高职护理《卫生保健》为例  

作　　者：王祥荣[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院南通卫生分院,江苏南通226010

出　　处：《科技视界》2021年第2期52-53,共2页Science & Technology Vision

基　　金：王祥荣主持的江苏省南通市教育科学规划立项课题“拓展型校本课程的开发与应用研究——以五年制高职护理‘卫生保健’为例”的阶段成果。

摘　　要：从概念界定、研究背景、研究目标与内容、研究思路与方法、阶段安排等方面,阐述了拓展型校本课程的开发与应用研究的有关内容,旨在为拓展型校本课程的开发与应用研究提供理论基础与实践依据。

关 键 词：课程 拓展型课程 校本课程 SPSS软件 Epi Info软件 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]