普通高中劳动教育应凸显“自立意识”  

作　　者：杨江涛 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县第二中学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第33期1-1,共1页

基　　金：甘肃省教育科学规划“十三五”2019年课题《新时代普通高中劳动教育问题及对策研究》〔课题立项号:GS(2019)GHB1419〕研究成果。

摘　　要：2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要将劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求。2020年7月,继中共中央、国务院3月发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》之后,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。该《指导纲要》指出,劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。

关 键 词：全面发展教育 教育指导纲要 自立意识 大中小学 《指导纲要》 普通高中 建设者和接班人 中国特色社会主义教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]