检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:边柳[1] BIAN Liu
机构地区:[1]南阳师范学院环境科学与旅游学院,河南南阳473061
出 处:《德宏师范高等专科学校学报》2020年第4期101-103,共3页Journal of Dehong Teachers College
基 金:南阳师范学院2018年度校级教学研究项目(项目编号:2018-JXYJYB-11)。
摘 要:教育是立国之本,教师是教育之骨。中学地理教师的教学能力是中学地理教育成败的重要制约因素。现今,我国中学地理教师,整体的教学能力水平有了较大的提升,但仍存在许多问题。本文在分析中学地理教师教学能力具体构成的基础上,提出了中学地理教师教学能力提高的对策。
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