职业教育创新发展过程中存在的问题及对策建议  

作　　者：柴学武[1] 

机构地区：[1]西安交通大学继续教育学院,陕西西安710061

出　　处：《世界职业技术教育》2020年第6期14-18,共5页World Vocational and Technical Education

摘　　要：职业教育仍是教育领域的薄弱环节,总体发展水平与经济社会发展的需求还很不适应。目前职业教育存在社会认可度低、层次结构不合理、质量较低、行业企业参与度不高、职业教育体制机制不畅、缺乏足够社会吸引力等问题。针对这些问题,应树立创新发展观念,营造有利于职业教育发展的良好氛围,加快制订职业教育法规,完善部门沟通协调机制,深化产教融合、校企合作,实行十二年义务教育,逐步减少中等职业教育招生规模,扩大专科层次及本科层次的职业教育规模,深化高等教育分类考试招生改革,为职业教育纵向衔接、横向贯通提供制度保障。

关 键 词：职业教育 社会认可度 企业动力 十二年义务教育 创新发展 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]