材料科学基础网络课程应用现状分析  

作　　者：金鑫[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江省150000

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2021年第2期157-158,共2页Popular Science

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题:材料科学基础课程教学体系的改革探索,编号GJD1319010。

摘　　要：当前,网络课程在高校的应用已经形成了较为成熟的体系机制,很多高校在材料科学基础的教学模式上运用了基础网络课程,它将很多在课堂和实验室中难以展现的材料结构、材料试验等可通过多媒体设备与网络终端,用视频、课件、动画等方式为学生讲解,同时在课堂预习、讲授、复习、试验等环节利用网络课来进行针对性的指导。文章对我国某高校材料科学基础网络课程的架构做了概述,并对其当前的应用情况做了分析,提出了一些合理化建议。

关 键 词：材料科学基础 网络课程 课程建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]