小学数学统计教学中交互式电子白板的运用研究  

作　　者：刘晓荣 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县第一小学,甘肃平凉744600

出　　处：《数学学习与研究》2021年第3期63-64,共2页

摘　　要：“统计”是小学数学学科的重要教学内容,在核心素养视域下,这部分教学内容能够培养学生良好的数据分析观念.这就要求数学教师加强自身对这部分内容的重视,采取可行的教学方法,引入先进的教学工具,推进统计教学的健康开展.其中,交互式电子白板的运用为教师开展统计教学提供了很好的电教技术支持,其可改进原始实物教具在教学中的不足,让数学教学更具先进性和科学性,这有利于保障数学教学的实效性.因此,如何运用交互式电子白板开展高效的小学数学统计教学,成为当前数学教师的重要课题,这也是本文主要探究的内容.

关 键 词：小学数学 统计教学 交互式电子白板 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]