基于真实情境的一组有机试题命制的研究  

作　　者：杨超[1] 廖春艳 

机构地区：[1]华中师范大学琼中附属中学 [2]四川省成都市实验外国语学校

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2021年第2期11-12,21,共3页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：新冠病毒肺炎来势汹汹,目前世界上许多国家都还没有得到有效控制,它是人类的不幸,需要全球携手联防联控共同构建人类卫生健康共同体。挖掘新冠病毒肺炎与化学知识间的联系,根据真实情景精心设计试题!可拓宽同学们的思维和眼界,耕植家国情怀。新型冠状病毒肺炎引发的全球中小学生停课,这一真实情境在未来较长时间里,学生记忆深刻,将是考试命题的重要载体。高考是为高等院校选拔和输送人才的主要途径。化学作为考试科目之一,且化学与生活、社会、科技关系密切!艮有必要研究一下以新冠病毒肺炎为载体的高考化学命题方向。

关 键 词：真实情境 输送人才 化学与生活 试题命制 高等院校 家国情怀 联防联控 考试科目 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]