试论初中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略  

作　　者：毛勇生 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区大成学校,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2021年第9期103-104,共2页Learning Weekly

摘　　要：物理学科的学习需要学生具有较强的思维能力,在学习过程中,教师要强化培养学生的抽象思维,以所学的知识为基础,在学习过程中逐步扩大知识面,促进学生思维能力发展,从而达到提高学生学习能力的目标。文章首先分析了抽象思维能力的内涵,然后分析了培养学生抽象思维的必要性以及初中物理抽象思维教育现状,最后分析了初中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略。

关 键 词：初中物理 抽象思维能力 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]