提升教师个人魅力,增强课堂教学效果  

作　　者：吕玉卿 

机构地区：[1]郑州市第九十三中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2021年第2期74-74,共1页Henan Education

摘　　要：教师在学生心目中的魅力源于教师发自心底的对学生的爱,和由此引发的学生对教师高尚人格的敬重、丰富学识的崇拜、优雅举止的向往、教学艺术的折服。其中,有些是需要长期学习、积淀、修炼的,但有些是教师只要有所重视和改变,就会收到立竿见影的效果的。因此,教师要从仪容仪表、精神面貌、教学语言、自身特长等方面入手,提升个人魅力,增强课堂教学效果。

关 键 词：增强课堂教学效果 精神面貌 教学艺术 教学语言 仪容仪表 高尚人格 个人魅力 立竿见影 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]