美国北卡罗来纳州中小学校长评价体系述评  

作　　者：刘丹[1] 

机构地区：[1]浙江省湖州市第一中学

出　　处：《福建教育》2021年第6期25-27,共3页

摘　　要：校长评价是衡量校长素质表现的重要手段,建立健全校长评价体系意义重大。笔者曾在美国北卡罗来纳州工作交流,作为学区的一名全职教师和国际事务联络员,系统深入地学习了该州的中小学校长评价体系,并参与了评价的具体过程。了解其评价体系的理念和流程,对其特点进行深入研究,把握其可借鉴之处,对于我们完善中小学校长评价体系会有一定的促进作用。

关 键 词：中小学校长 促进作用 校长素质 北卡罗来纳州 评价体系 校长评价 国际事务 学区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]