高校《电工学》双语课程线上线下混合式教学改革探讨  

作　　者：张超波 蒋静 

机构地区：[1]太原理工大学,山西太原030024

出　　处：《科技风》2021年第6期67-68,共2页

基　　金：太原理工大学2019年校级教改项目“《电工及电气设备》双语课程线上线下混合式教学模式研究”(TYUTJG792)。

摘　　要：高校《电工学》双语课程线上线下混合式教学将双语教学和线上线下混合式教学结合,发挥各自教育效能,为培养新时期高素质优秀人才发挥重要作用。本文通过分析目前高校《电工学》双语课程线上线下混合式教学中存在的问题,剖析《电工学》双语课程的教学改革难点,初步提出该课程教学改革相关建议,为促进新时期《电工学》课程教学改革提供参考。

关 键 词：双语课程 教学改革 师资培养 教学环节 考核模式 

分 类 号：TM1[电气工程—电工理论与新技术]