词语接龙游戏在小学语文中的应用研究  

作　　者：许瑞宁 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市宁县新宁镇龙一小学,甘肃庆阳745200

出　　处：《语文新读写》2020年第32期85-85,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：在素质教育下,小学语文教学迎来了更高的要求,教师不仅要让小学生具备扎实的语文理论功底,同时还要从小学生的综合素质出发,通过设置多元化的语文教学模式,渗透词语接龙游戏等活动,激发小学生对语文学习的积极性,挖掘小学生的思维能力,提升小学语文教学的趣味性。本文分析了词语接龙在小学语文教学中应用的策略,以便利用词语接龙游戏帮助小学生掌握更多的词语和知识。

关 键 词：小学语文 策略 趣味性 词语接龙 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]